İngilizce

Tarihe olan ilgim, Türkiye’de üniversiteye giriş sınavına hazırlanırken öğretmenimin ezberci öğrenme yerine benzersiz ve akılda kalıcı bir yaklaşımla tarih öğretmesiyle başladı. Bu durum tarihe olan ilgimi artırdı. Ardından yolculuğum Celal Bayar Üniversitesi’ndeki lisans eğitimimle başladı. Bölüme kabul edilmeden önce bile akademik kariyer hayalim vardı. Amacım, bilimin beni yönlendirdiği doğrultuda ilerlemek ve her zaman gelişmeye devam etmektir...

Celal Bayar Üniversitesi’nde okula başladıktan sonra antik tarihe olan ilgim arttı ve antik dillere karşı merakım büyüdü. Aynı zamanda Osmanlı Türkçesi ve Paleografya gibi zorunlu dersler, dilleri birer bulmaca gibi görmemi sağladı; bu da antik dillere olan ilgimi daha da körükledi. Eğitimim sırasında, seçmeli ve zorunlu derslerim arasında Yunan, Roma ve Mısır uygarlıklarını ve onların dillerini öğrenmek merakımı artırdı. Ancak tarihi mekânları ziyaret ederken gördüğüm yazıtları okuyamamak beni mutsuz ediyordu. Manchester Üniversitesi Klasik Çağ ve Eski Çağ Tarihi bölümünü seçmemin ana nedenlerinden biri de buydu: Alacağım dil ve tarih eğitimi (Latince, Grekçe vb.) sayesinde çok yönlü bir birey olabilirim.


Ayrıca, zorunlu ve gönüllü sınıf sunumları aracılığıyla kendimi ifade etme yeteneğimi geliştiriyorum. Özellikle üniversitedeki ilk yılımda, derse etkileşimli katılımı teşvik etmek amacıyla ders müfredatıyla ilgili olarak öğretmenime bir öneride bulundum. Bir sonraki dersinde, farklı öğrencilerin katılımını teşvik etmek için gönüllü sunumlara imkân tanıdı ve bu öneri hayata geçirildi.



Bunun yanı sıra, sınıftaki akademik performansım öğretmenlerimin dikkatini çekti. Şu anda lisans tezim üzerinde çalışıyorum ve Kiril alfabesini de öğrenmeye başladım. Tezlerimden biri "00. Yüzyılda Hiyerogliflerin Çözülmesi Dilbilimsel Bir Başarı mıydı, Yoksa Modern Avrupa'da Mısır Tarihini Değiştiren Bilimsel Bir Kırılma mıydı?" gibi bir soru üzerinedir. Buna ek olarak, danışmanımın da dahil olduğu Osmanlı İmparatorluğu üzerine gönüllü başka bir tez daha üstlendim. Bu tezler beni daha iyi bir araştırmacı yapacak ve akademik ilerlememde faydalı olacaktır. Hayalim bir akademisyen ve bilim insanı olmaktır. Bilim ve arzularım beni nereye götürürse oraya gitmektir.



Kısacası, Manchester Üniversitesi'nde Klasik Çağ ve Eski Çağ Tarihi alanında yüksek lisans yapmak istiyorum; çünkü bu program bana antik tarih hakkında bilgi sağlarken aynı zamanda beni diller konusunda eğitecek ve kendimin daha iyi bir versiyonuna ulaştıracaktır. Manchester Üniversitesi'nin bana başta diller olmak üzere birçok alanda katkı sağlayacağının, aynı zamanda tarihin farklı yönlerinde (Yunan, Roma, Bizans vb.) beni geliştirecek dersler sunacağının farkındayım. Ayrıca, pratik zekamı ve yeteneklerimi okula kazandıracağım.

Türkçe

Tarihe olan ilgim, Türkiye'de üniversiteye giriş sınavına hazırlanmakken öğretmemin ezberci öğrenme yerine benzersiz ve akılda kalıcı bir terapiyle tarih öğretmesiyle başladı. Bu durum tarihine olan ilgimi artırdı. Sonraki yolculuğum Celal Bayar Üniversitesi'ndeki lisans eğitimiyle başladı. Bölüm kabul edilmeden önce bile akademik kariyer hayalim vardı. Amacım, bilimin beni yönlendirdiği doğrultuda ilerlemek ve her zaman gelişmeye devam etmektir...

Celal Bayar Üniversitesi'nde okula başladıktan sonra antik tarihe olan ilgim arttı ve antik dillere karşı merakım büyüdü. Aynı zamanda Osmanlı Türkçesi ve Paleografya gibi zorunlu dersler, dilleri birer bulmaca gibi görülmesini sağladı; bu da antik dillere olan ilgimi daha da körükledi. Eğitimim sırasında, Yunan, Roma ve Mısır uygarlıklarını ve onların dillerini öğrendikleri merakımı artırdı. Ancak tarihi mekanları ziyaret ederken kullanım yazıtları okuyamamak beniTamamlıyordu. Manchester Üniversitesi Klasik Çağ ve Eski Çağ Tarihi bölümlerinin seçilmesinin ana nedenlerinden biri de içerdiği: Alacağım dil ve tarih eğitimi (Latince, Yunanca vb.) sayesinde çok yönlü bir bencil olabilirim.


Ayrıca, gönüllü ve gönüllü sınıf sunumları aracılığıyla mutluluk verme yeteneğimi geliştiriyorum. Özellikle üniversitedeki ilk yılımda, derse etkileşimli desteği teşvik etmek amacıyla ders müfredatıyla ilgili olarak öğretmenime bir öneride bulundum. Bir sonraki bölümde, farklı konuların katılımını teşvik etmek için gönüllülere sunumlara olanak tanıdı ve bu öneri hayata geçirildi.



Bunun yanı sıra, sınıftaki akademik performansım yöneticilerimin dikkatini çekti. Şu anda lisans tezim üzerinde çalışıyorum ve Kiril alfabesini de gerçekleştirmeye başladık. Tezlerimden biri "00. Yüzyılda Hiyerogliflerin Çözülmesi Dilbilimsel Bir Başarı, Yoksa Modern Avrupa'da Mısır Tarihini Değiştiren Bilimsel Bir Kırılma sorunu?" gibi bir soru üzerinedir. Buna ek olarak, İmparatorluğun danışmanının da dahil olduğu Osmanlı üzerine gönüllü başka bir tez daha üstlendim. Bu tezler beni daha iyi bir araştırmacı yapacak ve akademik ilerlememde faydalı olacaktır. Hayalim bir akademisyen ve bilim insanı olmaktır. Bilim ve arzularım beni nereye gitmekse oraya gitmektir.



Kısacası, Manchester Üniversitesi'nde Klasik Çağ ve Eski Çağ Tarihi alanında yüksek lisans yapmak istiyorum; çünkü bu program bana antik tarih hakkında bilgi sağlarken aynı zamanda beni diller konusunda eğitilecek ve ayrıcalıklı olarak daha iyi bir versiyona ulaştıracaktır. Manchester Üniversitesi'nin bana başta diller olmak üzere birçok alanda katkı sağlayacağının, aynı zamanda tarihin farklı yönlerinde (Yunan, Roma, Bizans vb.) beni geliştirecek dersler sunacağının farkındayım. Ayrıca pratik zeka ve yeteneğimi okula kazandıracağım.

(5000 karakter kaldı)
İngilizce
Türkçe

İçindekiler

Son çeviriler

devamını göster›
ADS - REKLAMLAR