This study aimed to gain a deeper understanding of how gamification and game-
based learning methodologies are applied to physical education. In addition, the study
was familiar with GBL and gamification strategies. In particular, the decision to include a
university context showed us that there is still much research in this field. According to a
systematic review of the literature, both GBL and gamification can be beneficial in different
contexts and at different educational levels depending on the context. Several benefits
were identified in the systematic review, including improved motor control, academic
performance, and health.
Bu çalışma, oyunlaştırma ve oyun tabanlı öğrenme metodolojilerinin beden eğitimine nasıl uygulandığına dair daha derin bir anlayış kazanmayı amaçlamıştır. Ek olarak, çalışma, oyun tabanlı öğrenme (GBL) ve oyunlaştırma stratejilerine aşina olmuştur. Özellikle, üniversite bağlamını dahil etme kararı, bu alanda hala çok fazla araştırma olduğunu göstermiştir. Literatürün sistematik bir incelemesine göre, hem GBL hem de oyunlaştırma, bağlama bağlı olarak farklı bağlamlarda ve farklı eğitim seviyelerinde faydalı olabilir. Sistematik incelemede, gelişmiş motor kontrolü, akademik performans ve sağlık dahil olmak üzere çeşitli faydalar belirlenmiştir.